Вчені стежили за групою дітей з народження до п`ятого класу. Фахівці оцінювали фактори, пов`язані з успішністю дітей. Дослідники виявили, що раніше навчання в домашніх умовах сприяло розвитку когнітивних функцій у дітей. Трьома основними факторами, позитивно впливали на розвиток мови і інших здібностей, були участь дітей у навчальній діяльності, якість взаємодії між дітьми і батьками, наявність навчальних матеріалів (наприклад, книг і іграшок), пише Meddaily.ru.

Відео: СТРАХУВАННЯ ЖИТТЯ 2. Сенс страхування - запобігти ймовірній втрату грошей

В цілому успішність дитини в п`ятому класі сильно залежала від того, чи вчився він у дитинстві. Вчені помітили, що навчальне середовище практично не змінювалася протягом дослідження. Тобто, батьки продовжували сприяти або перешкоджати формуванню у дітей нових навичок. Дослідники підкреслюють: батьки можуть допомогти своїм дітям стати успішними в школі.